关于开展2022“最美教师”、教书育人楷模评选表彰活动的通知-欧洲杯在线买球平台

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关于开展2022“最美教师”、教书育人楷模评选表彰活动的通知

发布时间:2022年04月27日 10:34  点击:

各校区党委、分党委,各党总支、直属党支部:

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,生动展现我校教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌,倡导全社会形成尊师重教的良好风尚,助力新时代美德山东建设,根据《中共山东省委宣传部山东省教育厅关于开展2022年度“齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模评选活动的通知》(鲁教师函〔2022〕25号)精神,结合学校实际,决定开展2022“最美教师”和教书育人楷模评选表彰活动,现将有关事项通知如下:

一、评选范围

工作在教育教学第一线,取得教师资格证并从事教学工作满5年以上的教师。已经获得过往届“山东科技大学最美教师”和“山东科技大学教书育人楷模”称号的教师不再参评。

二、评选条件

坚持立德树人根本任务,模范承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命和塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,在教书育人方面事迹感人、贡献突出,享有较高社会声望,人民群众公认。最美教师评选更加突出感人事迹和至善大爱的精神之美;教书育人楷模更加突出教书育人显著成绩和突出贡献。

1.理想信念坚定。忠诚践行习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,忠诚党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”;大力弘扬社会主义核心价值观,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。争做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦。

2.道德情操高尚。为人师表,具备良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,注重以德施教、以德立身,人格品质高尚,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,践行新时代美德健康生活方式,自觉坚守精神家园;执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守;以自己的模范行为影响和带动学生,积极引导和帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。

3.教学能力突出。既有胜任教学的专业知识,又有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野;教学能力过硬,态度勤勉、方法科学,教学效果和人才培养成绩显著;具备学习、处事、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

4.育人成效显著。爱岗敬业,善待学生,善于在教书育人和教学管理中用爱培育爱、激发爱、传播爱,把温暖和情感倾注到每一个学生身上;尊重学生,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生健康成长,让每一个学生享受成功的喜悦,深受学生尊敬和爱戴。

三、评选程序

1.院(系、部)推荐。各院(系、部)推荐1名参选人,在本单位范围内公示3天无异议后,填写《参选人材料申报表》,并提交3000-5000字事迹材料。事迹材料要围绕着理想信念、道德情操、教学能力、育人成效四个方面撰写,全面展现参选人的先进事迹与崇高品德。

2.材料上报。本次参评教师材料全部通过山东省指定平台完成审核、填报工作,由宣传部(教师工作部)汇总填报。5月10日17:00前,各中层党组织将《参选人材料申报表》加盖单位公章、主要负责人签字后报行政楼705,电子版发至xcbgyyx@sdust.edu.cn,电子版材料附加200字以内个人简介及个人标准证件照(蓝底,jpg或jpeg格式,不低于500kb)、近期生活照各1张(照片画质清晰、人物突出)。联系人及电话:杨老师,57901,18306482213。

3.宣传展示。本次评选工作将通过山东省平台展示每位参选人的事迹材料,广泛宣传,接受社会评议与监督。

4.集中评选。宣传部(教师工作部)牵头成立由相关职能部门单位负责人、专家组成的评选委员会,评选山东科技大学“最美教师”和教书育人楷模(不超过10名)。

5.表彰奖励。9月上旬,在第38个教师节前夕,对获奖教师进行表彰、奖励。

四、工作要求

1.高度重视。要从弘扬社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的高度,充分认识评选活动的重大意义,做到深入发掘、广泛宣传,让身边的好老师成为新时代教师队伍的楷模,激励更多教师争做人民满意的“四有好老师”,营造尊师重教的社会风尚。

2.严格程序。各中层党组织要认真对照评选条件,把富有代表性、典型性,师生认可度高的教师推荐出来,严把质量关,做到公平、公正、公开。推荐人选必须在广泛酝酿的基础上,经各单位党政联席会议集体研究确定,各中层党组织要重点审核把关推荐人选政治表现和师德表现。

3.按时报送。参选人材料要真实、丰富,能全面展现参选人的先进事迹与崇高品德,可以附加信件、照片、证书、新闻报道等。

附件:参选人材料申报表

宣传部(教师工作部)

2022年4月27日


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